Pubblica amministrazione | UNI_C5 - Università degli Studi "Magna Graecia" di CATANZARO |
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Codice | SOP_2014_10 |
Anno di riferimento | 2014 |
Titolo | Ricognizione posizioni assistenziali del personale docente e non docente (giuridiche ed economiche) |
Descrizione | Ricognizione posizioni assistenziali del personale docente e non docente (giuridiche ed economiche) |
Missione | - |
Programma | - |
Centri di responsabilità | - |
- | |
Portatori di interesse | - |
Altri portatori di interesse | - |
Risorse a preventivo primo anno | - |
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Risorse a preventivo secondo anno | - |
Risorse a preventivo terzo anno | - |
Note | - |
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Data di approvazione | - |
Codice | DG2014_C |
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Titolo | Sviluppo organizzativo e del personale |
Descrizione | - |
Anno di riferimento | 2014 |
Anno di riferimento | 2014 |
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Codice | SOP_2014_10/1 |
Titolo | Creare un database attivazioni assistenziali |
Descrizione | Creare un database attivazioni assistenziali |
Tipologia | Indicatore di risultato |
Obiettivo strategico | SOP_2014_10 – Ricognizione posizioni assistenziali del personale docente e non docente (giuridiche ed economiche) |
Unità di misura | – |
Fonte dei dati | – |
Algoritmo di calcolo | – |
Peso indicatore | – |
Misura | Binario |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | Sì |
Target secondo anno | – |
Target terzo anno | – |
Note | – |
Data di approvazione | – |
Anno di riferimento | 2014 |
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Codice | SOP_2014_10/2 |
Titolo | Elaborazione e redazione provvedimenti inerenti alle rispettive posizioni assistenziali (giuridiche ed economiche) |
Descrizione | Elaborazione e redazione provvedimenti inerenti alle rispettive posizioni assistenziali (giuridiche ed economiche) |
Tipologia | Indicatore di risultato |
Obiettivo strategico | SOP_2014_10 – Ricognizione posizioni assistenziali del personale docente e non docente (giuridiche ed economiche) |
Unità di misura | – |
Fonte dei dati | – |
Algoritmo di calcolo | – |
Peso indicatore | – |
Misura | Binario |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | Sì |
Target secondo anno | – |
Target terzo anno | – |
Note | – |
Data di approvazione | – |