Pubblica amministrazione | UNI_27 - Università degli Studi di ROMA "Tor Vergata" |
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Codice | D.04.01 |
Anno di riferimento | 2017 |
Titolo | Potenziare i servizi agli studenti per migliorare le condizioni di studio |
Descrizione | - |
Missione | - |
Programma | - |
Centri di responsabilità | - |
- | |
Portatori di interesse | - |
Altri portatori di interesse | - |
Risorse a preventivo primo anno | - |
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Risorse a preventivo secondo anno | - |
Risorse a preventivo terzo anno | - |
Note | - |
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Data di approvazione | 2017-01-31 |
Codice | D |
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Titolo | DIDATTICA |
Descrizione | Sviluppare la qualità e l’efficacia della didattica promuovendo l’internazionalizzazione e la didattica sostenibile |
Anno di riferimento | 2017 |
Anno di riferimento | 2017 |
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Codice | D.04.01.01 |
Titolo | Percentuale di giudizi positivi relativi alle dotazioni disponibili per la didattica |
Descrizione | – |
Tipologia | Indicatore di risultato |
Obiettivo strategico | D.04.01 – Potenziare i servizi agli studenti per migliorare le condizioni di studio |
Unità di misura | – |
Fonte dei dati | – |
Algoritmo di calcolo | %dei positivi= (#Decisamente Si+ #Più Si che NO)/#totale delle risposte |
Peso indicatore | – |
Misura | Percentuale |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | |
Target secondo anno | |
Target terzo anno | |
Note | – |
Data di approvazione | 2017-01-31 |
Anno di riferimento | 2017 |
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Codice | D.04.01.02 |
Titolo | Percentuale di giudizi positivi dei laureati relativi alle dotazioni disponibili per la didattica |
Descrizione | – |
Tipologia | Indicatore di risultato |
Obiettivo strategico | D.04.01 – Potenziare i servizi agli studenti per migliorare le condizioni di studio |
Unità di misura | – |
Fonte dei dati | – |
Algoritmo di calcolo | %dei positivi= (#Decisamente Si+ #Più Si che NO)/#totale delle risposte |
Peso indicatore | – |
Misura | Percentuale |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | |
Target secondo anno | |
Target terzo anno | |
Note | – |
Data di approvazione | 2017-01-31 |